Course catalogue

E-læringskurset gir deg en opplevelsesrik og praktisk opplæring i PowerPoint 2013. En kombinasjon av videoer, teori, oppskrifter, oppgaver og tester gjør det enkelt å lære seg de nye funksjonene. En komplett e-læring med både grunnleggende og videregående emner. E-læringskurset inneholder 68 opplæringsvideoer.

Kursinnhold

Learning Objectives

Section 1: The Purpose of Separation

LO1 Outline the requirement for customer and environmental requirements

LO2 Describe the removal of corrosive and poisonous gases

LO3 Show how to process utility water

Section 2: Reservoir Fluids

LO4 Describe reservoir fluids

LO5 Show how reservoirs are formed

LO6 Discuss porosity and permeability

LO7 Discuss the principles of traps

LO8 Describe the other properties of reservoirs

Section 3: The Principles of Separation

LO9 Describe the principles of separation

LO10 Show how the residence time allows the various phases to separate out

LO11 Describe the separation parameters that allow separation to take place

Section 4: Separator Types

LO12 Discuss the various types of separators

LO13 Describe the four basic separation processes

LO14 Describe the various pieces of separation equipment

LO15 Discuss multi-stage separation

Section 5: Separator Construction

LO16 Discuss separator design

LO17 Describe separator functions

LO18 Outline the internals of separators

LO19 Describe the external separator fittings

Section 6: Multi-stage Separation

LO20 Give examples of when multi-stage separation is used

LO21 Outline the restriction for multi-stage separation use

Section 7: Separator Control

LO22 Describe control loops

LO23 Give details of the four control parameters

LO24 Discuss the principles of separator shutdown

Section 8: Separator Operation

LO25 Outline the start-up procedure

LO26 Describe start-up through a Test Separator

LO27 Discuss start-up after a short term shutdown

LO28 Describe the main separator operating problems

LO29 Describe the terms ‘carry over’ and ‘gas break through’

LO30 Discuss the effects of instrument failure

Section 9: Problems Associated with Separation

LO31 Give examples of emulsions, foaming, slugs and hydrates

Section 10: New Separator Technology

LO32 Outline the introduction of new separation technology

LO33 Discuss the need for new separation technology

LO34 Give examples of the introduction of new technology

Innhold

Opplæringen skal gi kompetanse innen:

Beredskapsorganisasjonen, kommandoforhold og krisereaksjoner

Grunnleggende innføring livbåt

Mønstring, klargjøring og evakuering

Alternative evakueringsmidler

Deltakeren skal etter endt opplæring kunne;

Beskrive organisering av beredskap på innretning offshore, samt hensikt med en slik organisering

Klargjøre livbåt for evakuering

Organisere og lede mønstring og ombordstigning

Kommunisere via radio, internt i livbåt og med beredskapsledelsen

Sjøsette livbåt fra innretning og føre livbåt i sikker sone

Manøvrere/føre livbåt og tilrettelegge for opphold om bord på sjøen

Håndtere nødsystemer og utstyr tilpasset ulike forhold om bord i livbåt

Beskrive utsetting og trygg evakuering ved bruk av alternative evakueringsmidler; flåte og redningsstrømpe

Praksis til kurset gjennomføres i simulator, som gjør at man kan trene trygt under marginale forhold, samt at man rekker mange øvelsesgjennomføringer og får dermed verdifull mengdetrening som livbåtfører.

Varighet

Kursets varighet: 4 dager.

1 kursdag er 8 timer med minimum 6 timers effektiv opplæring

1 time er 60 minutter